Обучението по история в новите условия. Сборник

В настоящия сборник представяме материалите от проведените две Национални научни конференции по история: на 23 февруари и на 24 април 1999 г. Според нас споделеното представлява интерес за учителите, преподавателите от ВУЗ, научните работници, студентите и специалистите от Министерството на образованието и науката. Авторските колективи и издателствата, които се занимават с написването и издаването на учебници и учебно-помощна литература за обучението по история, могат да намерят конкретни идеи и предложения за подобряване качеството на практическата си работа. Сборникът се издава със съдействието на Синдиката на българските учители. Изключително важната за националната ни история проблематика за произхода и прародината на древните Българи е представена в учебната литература отчасти символично и твърде неточно. Лично аз не познавам друг народ, който така лекомислено да пренебрегва стотици реално доказуеми години от своята история, както българския. Ясните податки в изворите и археологическите находки, които от десетилетия насам се трупат, вече настоятелно изискват ревизия на остарелите и неточно изградените становища. Към днешната дата българската държавна традиция в Европа числи почти 19 века. Става дума за установена и с традиции държавност, а не някакво номадско-чергарско военно обединение, каквото становище продължава да битува в учебниците по история и публицистичната литература. България е единствената страна в Европа оцеляла от Великото преселение на народите до наши дни с непроменено име и национално самосъзнание. А това е солиден аргумент за самочувствие, на което имаме право.